Оценка экологического состояния лугов по растительному покрову

На тему данного пособия снят также учебно-методический фильм
(см. также краткое содержание занятия с иллюстрациями)

© А.С. Боголюбов, М.В. Кравченко
© Экосистема, 2002

Аннотация. В данном пособии приводится методика биоиндикации луговых сообществ по видовому составу и численности травянистых растений. С их помощью можно определить такие характеристики физических условий луга увлажнение, динамика увлажнения, богатство и засоление почв, пастбищная дигрессия и аллювиальный режим. Приводятся сравнительные экологические свойства основных видов травянистых растений средней полосы России, а также техника расчетов экологических характеристик лугов методом «экологической ординации».

Введение

Данная исследовательская работа является одной из наиболее сложных и кропотливых в данной серии, поскольку требует знания видов травянистых растений, умения делать геоботанические описания луговых сообществ, а также обрабатывать количественно полученные данные.

В основу данного занятия положена одна из интереснейших методик биоиндикации. Как известно, биоиндикация – это определение различных характеристик среды по живым объектам. В данном случае, объектом биоиндикации являются луговые растительные сообщества. Для этих сообществ с помощью данной методики можно определить их важнейшие географические и физические характеристики, не проводя никаких географических (геоморфологических, геологических, почвенных), физических, химических или исторических исследований, а проведя лишь только описание видового состава растений, произрастающих на лугу.

В основу методики положены многолетние труды российского ученого-агронома и ботаника Л.Г. Раменского, проводившего широкомасштабные исследования в 40-50-х годах 20-го века. Этим ученым был проанализирован гигантский объем материала в различных районах страны, где одновременно изучался видовой состав лугов и физические условия мест их произрастания. Сопоставляя видовой состав и численность растений на лугах с различными физическими условиями местности, Л.Г.Раменский вывел закономерности заселения различных типов лугов различными видами растений. Благодаря его трудам, теперь существуют «сравнительные экологические таблицы растений», помещенные в данном методическом пособии, с помощью которых каждый найденный на лугу вид говорит исследователю о величине той или иной физической характеристики территории исследования.

Всего Л.Г.Раменским изучены пять экологических характеристик («шкал») луговых сообществ: 1) шкала «увлажнения» (далее в таблицах обозначается буквой «У»), 2) шкала «переменности увлажнения» («ПУ»), 3) шкала «активного богатства и засоленности почв» («БЗ»), 4) шкала «аллювиальности» («А»), и 5) шкала «пастбищной дигрессии» («ПД»). Что это за шкалы, что они характеризуют и как рассчитывать положение данного лугового сообщества на каждой из этих шкал – рассказано ниже в главе «Характеристики шкал-градаций экологических условий».

Для проведения данной исследовательской работы учащимся потребуются: бланки геоботанических описаний (или полевые дневники или тетради), полные (научные) определители травянистых растений и сравнительные экологические таблицы, приведенные в данном методическом пособии.

Общий план организации работы

Выполнение данной исследовательской работы со школьниками рациональнее всего организовать на примере 3-5 заведомо различных по физическим условиям среды луговых сообществ. Можно, например, включить в исследование и описать луга, находящиеся на разном удалении и разной высоте относительно русла реки. Это даст возможность сравнить луга с различными типами увлажнения, переменности увлажнения, богатства почв и аллювиальности.

Общий объем работы, т.е. число включенных в исследование типов лугов (биотопов), зависит, как обычно, от наличия и квалифицированности «трудовых ресурсов» и наличия времени. Для проведения стандартного геоботанического обследования луга достаточно двух-трех учащихся. Каждая такая группа проводит описание одного-двух типов лугов в окрестностях стационара. При планировании работы следует учитывать, что полевой этап занимает относительно немного времени (не более одного часа на описание одного луга); большая же часть времени уйдет на обработку материала (определение неизвестных видов и работу с таблицами).

Обязательными условиями выполнения полевой части данной исследовательской работы является знание учащимися всех видов травянистых растений, или наличие полных (научных) определителей, а также умение проводить описание травянистой растительности.

Техника геоботанических описаний луговой растительности

Описания луговой растительности проводятся по стандартной схеме (см. предыдущие занятия данной серии по геоботанике: № 8, осенний сезон, № 4 и № 5, зимний сезон, № 2, № 3 и № 4, весенний сезон, № 2 и № 3, летний сезон).

На лугу, на типичном, среднем его участке, закладывается площадка для описания - размером 1 х 1 метр. Углы площадки для...

Приобрести данное методическое пособие всего за 3 (три) рубля ! (это не шутка) можно в нашем некоммерческом Интернет-магазине в составе одного из двух дисков:

25 пособий по общим вопросам организации проектной деятельности и экологических исследований или 65 пособий по полевой экологии (25+40).