Часть 2. Полевой практикум «Эколог-исследователь»

Организация исследовательских занятий по предметам

Водная экология и мониторинг водоемов

В отличие от ботанико-зоологических исследований, где применяют, в основном описательные методики, гидробиологические исследования достаточно сложны и технологичны, т. е. для них требуются очень тщательный подбор методик и точное исполнение технологии эксперимента. Это усложняет проведение самостоятельных исследований по водной экологии и заметно ограничивает доступные методы наблюдений. Вместе с тем водные объекты — ручьи, реки, озера и населяющие их живые организмы, в отличие от ботанико-зоологических объектов, имеются практически в любой местности. Организовать их изучение не представляет особенного труда. Методы гидробиологических исследований достаточно разработаны и унифицированы, что позволяет детям получать результаты, сравнимые с научными данными по другим районам страны. Надо добавить, что тщательное занятие водной экологией в гораздо большей степени, чем обучение по другим предметам программы, открывает детям совершенно новые закономерности жизни природы. Мельчайшие, неведомые обычному человеку организмы водоемов становятся понятными и знакомыми.

Самостоятельная учебно-исследовательская деятельность в рамках предмета «Водная экология» состоит из трех равнозначных частей: сбор материала — проб воды, планктона, бентоса, перифитона; лабораторная обработка собранных проб (определение встреченных организмов по определителям и определительным таблицам, оценка качества воды); обработка и оформление полученных результатов (зарисовка встреченных животных и растений, обсчет полученных данных).

В связи с изменениями, происходящими в водоемах в течение года, изменяется и набор тем для самостоятельных работ. Большинство предложенных тем (таблица 6) можно...

Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине. Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).