Содержание сезонных практикумов по
водной экологии
Летний сезон
Планирование
Продолжительность занятий по этому предмету в
летний сезон составляет 8 ч. Из них 1 ч отводят на
вводную лекцию, 4 ч — на экскурсии, 2 ч — на
лабораторную обработку материала и 1 ч — на
зачет.
Лекция
На вводной лекции рассматривают следующие
темы.
Главнейшие физические свойства водоемов летом.
Температурные колебания, тепловая слоистость,
летняя стагнация, влияние тепловых свойств воды
на организмы. Уменьшение вязкости воды летом.
Приход и расход воды в водоеме летом. Уменьшение
прозрачности воды летом, «цветение» воды;
сине-зеленые водоросли.
Биоценозы. Литораль: зона зарослей, область
поднимающихся над водой, растений, заросли
растений с плавающими листьями, заросли
погруженных растений, область прибоя. Пелагиаль:
видовое богатство планктона, зоопланктон,
фитопланктон, суточные миграции планктона, пики
численности планктона, летнее «цветение» воды.
Бенталь: размножение донных животных;
выметывание икры; вылет личинок насекомых.
Болота. Образование болот; типы болот;
растительность различных типов болот; население
болот.
В целом, летний период наиболее благоприятен
для занятий водной экологией. Если позволяют
погодные условия, вводную лекцию лучше провести
на берегу водоема. Бoльшая часть информации о
собранных объектах также можно рассказать
прямо...
Полный текст методического пособия "Как
организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате)
можно приобрести в нашем некоммерческом
Интернет-магазине.
Подавляющее
большинство исследовательских проектов (учебных занятий)
по программе "Эколог-исследователь"
показано в серии учебно-методических
фильмов "Комплексные исследования
экосистем" (комплект из четырех
компакт-дисков с фильмами и пособиями можно
также приобрести в нашем Интернет-магазине).