Главная страница сайта www.есоsystеmа.ru

Экологический центр Экосистема
ГЛАВНАЯ >>> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ >>> ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКУМ


Главная.
Методические материалы

    Полевой практикум
    Методические пособия
    Учебные фильмы
    Компьютерные определители
    Цветные печатные определители
    Карманные определители животных
    Определительные таблицы

Экологический Центр Экосистема на Facebook Экологический Центр Экосистема ВКонтакте

Видеоканал Экосистема

Загрузить приложения из магазина Google Play / Play Market
Загрузить приложения из AppStore / iTunes Отдых и апартаменты в Болгарии
Предложение для тех, кто любит природу и уединение и хочет отдохнуть на тёплом море дёшево и без посредников: от 20 евро в сутки за трехкомнатную квартиру на море!

Атлас-определитель 'Птицы России' для iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно


: : = = + +

Поделитесь ссылкой с друзьями:

Часть 1. Полевой практикум "Экологический ликбез"

Формы организации занятий

Основная форма организации занятий в рамках программы «Экологический ликбез» — экскурсии: в среднем они занимают примерно 50 % учебного времени. Кроме того, предусмотрены лабораторные занятия (30 %), краткие лекции (5-10 %) и зачет (5-10 %) по пройденному материалу (см. тематический план).

Всю работу на экологическом практикуме ведут в учебных группах примерно по 8-12 человек (т. е. класс делится на две — четыре равные части).

Расписание занятий составляют таким образом, чтобы каждая группа в течение отведенного времени (три дня) прошла все предметы в полном объеме (по одному дню на предмет; ботанику и зоологию изучают за один день) и сдала по ним отчет (табл. 1). Состав групп постоянен — меняются тематика занятий и преподаватели.

Таблица 1. Образец графика занятий для одного заезда (30 человек)

№ группы

1-й день

2-й день

3-й день

1

ЛНД

ВОД

БОТ/ЗОО

2

БОТ/ЗОО

ЛНД

ВОД

3

ВОД

БОТ/ЗОО

ЛНД

Примечание. ЛНД — ландшафтоведение, БОТ/ЗОО — ботаника и зоология, ВОД — водная экология.

Структура занятия по всем предметам примерно одинакова. Начинается оно с вводной лекции (30-60 мин), которую преподаватель читает либо в помещении базы (учебного центра), либо на природе в зависимости от погодных условий и состава учебного материала. В тех случаях, когда для теоретического занятия нужна классная доска (чаще всего), лекцию читают в помещении. (Содержание лекционных занятий по предметам и сезонам года приведено ниже, см. содержание).

Следующим после вводной лекции (и основным) этапом полевого практикума являются полевые занятия, которые по большинству предметов проводятся в первой половине дня и включают в себя экскурсию и (или) практическую работу. Экскурсия — это форма полевого занятия, где главную роль — играет преподаватель (учитель), а дети обучаются относительно пассивно — слушают, наблюдают и фиксируют полученные знания. Во время экскурсии преподаватель применяет два основных метода обучения: словесный метод — рассказ, беседу, дискуссию, и наглядный метод — показ природных объектов. План экскурсии разрабатывают заранее в зависимости от сезона года и темы экскурсии (см. гл. …). Продолжительность и протяженность маршрута полевой экскурсии также зависит от предмета, сезона года и погодных условий. Ботанико-зоологические экскурсии обычно длятся дольше (3-5 ч). Они более протяженные, иногда их проводят ранним утром и даже ночью (весной и...


Обложка учебно-методического диска Как организовать полевой экологический практикум Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).

Обложка комплекта из 40 учебных видеофильмов на четырех дисках

Содержание методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум":

Учебный полевой практикум "Экологический ликбез": вводная часть
Организация занятий по предметам:
Ландшафтоведение
Ботаника
Зоология
Водная экология

Исследовательский полевой практикум "Эколог-исследователь": вводная часть
Организация полевых проектных (исследовательских) занятий по предметам

Другие методические материалы по организации работы школьников в природе:
Методические пособия  по проектной (исследовательской) работе
Учебные фильмы по организации полевых исследований (исследовательских проектов)
Компьютерные (электронные) атласы-определители объектов природы России
Печатные цветные определители растений средней полосы России
Цветные ламинированные таблицы "Грибы, лишайники, растения и животные средней полосы России"




Экологический Центр Экосистема на Facebook Экологический Центр Экосистема ВКонтакте Видеоканал Экосистема Загрузить приложения из магазина Google Play / Play Market Загрузить приложения из AppStore / iTunes
Порекомендуйте эту страницу своим друзьям в социальных сетях:

* * | |