В рамках программы «Экологический ликбез»
предполагается проведение четырех сезонных
выездов учащихся на природу по три дня
каждый: один (желательно первый) — осенью, один —
зимой, один — весной и один — летом. Выезды на
практику можно осуществить в течение трех лет (в
период обучения в 5-7 классах) или в течение одного
учебного года (при необходимости).
Занятия в рамках данной программы проходят по
четырем предметам — ландшафтоведению,
ботанике, зоологии и водной экологии. На
ландшафтоведение и водную экологию отводится по
одному дню занятий в каждый из сезонных выездов,
а ботанику и зоологию целесообразно объединить в
один предмет, т. е. два последних предмета дети
изучают в течение одного дня. Ничто, однако, не
мешает при наличии времени (например, в летнем
экологическом лагере) вести эти предметы
порознь, т. е. отвести по одному дню на предмет.
Таким образом, каждый из учащихся проходит все
четыре предмета в течение каждого из трехдневных
выездов на практику — осенью, зимой, весной и
летом.
Тематика занятий на сезонных выездах подобрана
таким образом, чтобы, во-первых, приступить к
занятиям в начале учебного года, во-вторых, в
первую очередь осваивать более простые для
изучения объекты и методики исследования,
в-третьих, оптимально использовать возможности,
«предоставляемые» природой для ее изучения в
разные сезоны, т. е. максимально полно изучить (и
показать детям) особенности, проявляющиеся в
жизни природы в тот или иной сезон. Кроме того,
темы занятий выбраны для разных сезонов таким
образом, чтобы учащиеся получали знания и навыки
как можно более равномерно во времени.
Каждый очередной выезд на практику включает в
себя краткое повторение материала,
пройденного в течение предыдущей практики (около
10 % от имеющегося времени), и освоение нового
материала — ознакомление с новыми живыми
объектами, новыми биотопами, новыми
(соответствующими сезону) аспектами жизни
природы и с новыми методиками исследовательской
работы. Наиболее сложные для усвоения методики
следует отрабатывать из сезона в сезон на новых
объектах или при другой фенологической...
Полный текст методического пособия "Как
организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате)
можно приобрести в нашем некоммерческом
Интернет-магазине.
Подавляющее
большинство исследовательских проектов (учебных занятий)
по программе "Эколог-исследователь"
показано в серии учебно-методических
фильмов "Комплексные исследования
экосистем" (комплект из четырех
компакт-дисков с фильмами и пособиями можно
также приобрести в нашем Интернет-магазине).